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<p>着名的环保活动家,骑自行车的创始人马修莫迪恩上周三在布鲁克林的PS442上发表了演讲</p><p>他的使命是什么</p><p>为了帮助激励一群即将成为绿色倡议的高中生,“我非常强烈地感到个人可以对我们的社区,环境和个人健康做出可衡量的,切实的变化,”莫迪恩说,他拒之门外</p><p>头顶上方的光线,在午后的阳光下与孩子交谈</p><p> “如果你真的关心你试图寻找解决方案,我父亲教我</p><p>”这正是纽约市教育部和绿色学校联盟在同一天工作的原因</p><p>纽约市教育部学校设施部首席执行官John Shea和市长长期规划和可持续发展办公室副主任Adam Freed呼吁学生通过参加绿色减少他们的总能量挑战杯,一年一度的学生主导活动,支持努力衡量和减少学校用电绿色杯挑战赛由国家赞助 - 绿色学校联盟,教育部(DOE)去年春天加入 - 是一个重要的环境和纽约是一个大胆的举动 - 纽约是整个公立学校系统的主要城市(即1500个纽约市公立学校;有1100万学生承诺测量并减少他的能量消耗和碳足迹将使这个范围更加完整:纽约公立学校约占该市市政能源法案的25%!绿色杯挑战赛每年举办为期一个月的活动,参与者来自美国各地的学校共同努力减少他们的碳足迹到目前为止,共有109所公立和私立学校在22个州注册,期望更多的海湾合作委员会成为一个有趣的“能源清道夫狩猎”,以提高社区意识和帮助学校2009年,在全国第一个也是唯一一个学生驱动的校际能源挑战中,24个州的120所学校将累计碳足迹减少了2500万磅 - 相当于在路上停止了220辆汽车整整一年</p><p>学校节能18%,节省了数千美元的公用事业成本,减少了温室气体排放</p><p> PS166,纽约公立学校首次入学GCC已经被几个博客所覆盖并创建了一个网络研讨会Will,以指导学校完成这一过程,绿色学校联盟自2007年起在纽约O区推出,它们已成为最具凝聚力的(到目前为止,通过现有的学校协会网络解决气候变化的愿景 - 其中许多是GSA创始董事会成员 - GSA计划在全国范围内复制到学校社区GSA已经在全国各地推出了分会,这个理念背后的力量创造越来越多的国家足迹并为K-12部门带来新的声音是明确的:学校指导学校实施可持续的,能源智能的,没有政府援助解决方案,因为我们的学生是一个想要改变的人口,学校是发展这种运动的肥沃土壤</p><p>在美国,每天有8000万人上学</p><p>从学校社区发展而来的GSA具有独特的影响力</p><p>家人和朋友,绿色建筑和可持续发展教育计划实施了很多思考,以及许多行为和实践</p><p>我们的K-12学校社区将覆盖学校以外的更多受众 - 家庭和工作场所的环境科学在这种环境下,学校之间的学校将更容易分享</p><p>我想不出为什么学校不想加入这项运动</p><p>虽然我确信有一些FOX评论员会攻击它,正如斯蒂芬德尔佩西奥雄辩地说:“加入绿色学校联盟反映了对善意灌输的承诺</p><p>你认为每个人都会同意它:这样教孩子们不要依靠政府行为者提高绿色效率,但鼓励他们将这些共同责任委托给更广泛的社区</p><p>“我们希望与纽约市公众一起学校(所有1,500所学校)领导该课程,更多学校将加入有关绿色学校联盟的更多信息,

作者:毋彦漂